“XX天改变孩子一生”，这是最近在网络上到处可见的各种早教广告宣传文案。很多父母不惜一掷千金，也要为孩子报名各种“神童”学习班。毕竟我们常说，不能让孩子输在起跑线上。但为何在早教行业那么盛行的今天，我们中国的“神童”在许多世界思维比赛的舞台上，依然如二十年前一样，完全敌不过西方的“平凡孩子们”呢？
孩子的读书学习，往往带有两种目的：一是掌握知识；二是发展思维能力。然而普遍父母只注重前者。知识与思维具有密切的关系，但绝不是同一样东西。我们常说的独立思考能力、创造力就属于思维的范畴。各种学习班可以让孩子快速掌握知识，但对其思维能力的培养，发挥最大作用的是孩子日常的生活环境。
不要把日常生活环境对孩子思维能力的培养，想象成是相当复杂和成本高的东西。就举一个简单的例子，儿童房的装修与设计。简单的几点，就能对思维能力的培养有很大的促进：
设置玩具方阵，打造童趣角落
你需要在儿童房给孩子设置一个最好能坐在地上，然后铺满玩具的娱乐空间。你不需要要求他哪个玩具放哪里，哪个玩具应该怎么玩。你需要做的仅仅是给予空间，因为孩子懂得把各种玩具自由组合创造出新的
“玩法”。创造的诞生往往就在这么一个轻松惬意的地板上。
百变墙面换装，营造创造氛围
如果你把儿童房的墙面想象成是一旦设计，就永不改变的东西，那么就大错特错了。墙面恰好是孩子视觉范围最大的部分，它决定着整个房间的氛围。既然我们要激发孩子的思维和创造能力，那么这个氛围就必须是在合理范围内多变的。例如我们可以根据孩子的年龄层来更换壁纸；可以在墙面挂上不同的图画海报；也可以设置把其中一个区域的墙面完全留白，交给你的
“小画家”去自由创作。还是那一句，给你的孩子留有空间。
日常用品卡通化，培养独特审美
随着年龄变化，孩子会逐渐呈现出自己对色彩和图案的独特审美。不同于成人的是，孩子幼年的审美是鲜明且具体的，因此更有助于他们审美能力培养的是卡通形象化的家具用品。千万不要认为房间卡通化的布置是幼稚。过分的催熟你的孩子，让他们的童年走得越快，那么他们未来的可能性就越低。
