专注力是所有学习的第一步。专注力是孩子把视觉、听觉、触觉等所有感官全部集中起来，去了解一件事物的能力。专注力是人的“十二情商”之一，一个孩子能否很好地适应环境，跟专注力有很大关系，而孩子有一半专注力竟然是被“门缝”吃掉的！
专注力不足不但对孩子的学习能力有影响，而且会造成很多衍生问题，直接体现在自理自立能力差，学习成绩差，无法适应学校纪律等问题上。如果在进入小学前，孩子还无法培养起对感兴趣事物的专注力，做什么都特别容易分心和三分钟热度，突然进入一个规范性很强的环境就会适应得特别艰难。
家长们常常苦恼于孩子专注力不够，但孩子的专注力不是“训练”出来的，而是被“保护”出来的，多少家长在日常陪伴中却在做着破坏孩子专注力的事儿……
孩子在自己房玩过家家正嗨呢，你却拿着零食和书走来走去？
孩子在自己房专心看书，你却在大厅大声看电视？
孩子在全神贯注研究蚂蚁搬家，你却粗暴的打断他蚂蚁有什么好看？
孩子在自己的兴趣里玩得欢快，你却叫孩子学学别的孩子看书？
一般情况下，孩子的专注力比大人低，对外界所有事情更敏感，对自己不感兴趣的事情尤其无法集中，孩子的专注力差有一半是因为好奇、自律机制还没健全造成的，但却有一半原因是因为外界环境的大量杂音噪音干扰，简单来说，就是被大人和孩子各自空间中间那道“门缝”吃掉的。
在埋怨孩子专注力不足，坐不住之前，你是否检查过孩子的日常室内活动是否足够安静，不被干扰呢？《住宅设计规范》给出的标准是：昼间卧室内的等效连续A声级不应大于45分贝；夜间卧室内的等效连续A声级不应大于37分贝，而孩子对“安静”的要求则应该更严格。
一旦进入学龄后，孩子无论在心理上还是身体上都需求更多的“私密空间”，有了“自我”和“我的领地”的意识，家长应该尊重孩子的需求，可以让孩子更多时间呆在自己活动区域或是房间中，轻易不要打扰孩子正在做的事情，不要侵入他的“私人领地”，无论行动上，还是“噪音”上。尽量保持孩子周围环境的安静，就是对孩子刚刚建立起来的专注力最好的保护和培育。培养专注力神器戳→：www.kidshome.cc
那么如何把这道破坏专注力的“门缝”封上，把大人的空间和孩子的空间区隔开呢？
设计狮爸爸建议父母在孩子学龄后让孩子拥有自己的儿童房，孩子分房以后，为了孩子的安全可以不设置门锁，但一定要有进入孩子房间前先敲门的习惯。孩子的房间也需要有隔音设备，例如3M出品的防风隔音密封条，不但可以防止夹到手指，也可以隔绝“大人世界”的噪音，把属于专注的世界还给孩子。
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