回忆剥落
看见小时候
KS Kindergarten
这是日比野设计事务所一贯的思维
不刻意地把孩子当孩子
日本佐贺县的 KS Kindergarten
多了一间小木屋
屋前屋后孩子们三三两两地聚在一起
脱了鞋子踩在木地板上
这次的项目体量很小
只占据了幼儿园内一个 15 平方米的小角落
业主希望设计师们为孩子们搭建一片小天地
让他们能在其中玩角色扮演
由此激发出他们的创造力
传统的处理方式或许是
为孩子们建一个小型游乐场
并在其中堆满各种玩具
不过日比野设计事务所不认同这种逻辑
他们认为：“当孩子们玩角色扮演的时候
他们会尝试模仿成人。”
精心构筑一个脱离现实的童话世界
不见得有助于孩子们的成长
干脆给他们一个现实点的环境吧
于是就有了这座小屋
小小的空间，却五脏俱全
所能想到的物件基本都备齐了
像一个真的家
在里面孩子们能够还原所有真实的生活场景
为了让这处设施真正地发挥作用
成人并不方便进入这处设施
Yutaka
另外一家幼儿园的理念与上一个完全相反
造幼儿园，左右绕不过童心二字
如果能体察到孩童们天真烂漫的好玩之心
游戏自然是个奇妙的法子
当然这里的游戏不是指单纯的玩乐
而是如何通过游戏完成教育
怎么通过为孩童们提供多样化丰富的游戏体验
培养和激发孩子们的创造性思维
于是设计团队决定创造一个如同花园一般的儿童乐园
SUGAWARADAISUKE 最基础的做法
便是通过室内外家具的布局、墙壁
以及游乐设施做出了三个不同密度的花园
称为「运动花园」「寂静花园」以及「屋顶花园」
可以满足不同年龄段孩子段的需求
也适应于不同身体素质的孩童们挑选玩耍
如果仔细留意的话
在 Yutaka 幼儿园还能够发现许多像山一样的墙壁
设计团队将墙壁的上半部分挖空
下半部分的圆弧造型
则让不同教室间的视觉体验变得丰富起来
高低不同的视线范围也为孩童们的活动
提供了不同的选择
有些区域是封闭的
另一些区域却呈开放之态
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